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摘要:袁爱国老师的《相遇境界语文课》一书收录了11节课,还有执教者的反思和教学名师的点评。其中的教学实践都是学术研究,有对文本的细致解读,有对教学设计的深入思考,有对教学价值的创意追求,难能可贵。概括起来,这本书在两方面做了努力:一是探索出统编初中语文教材使用的一些门径,二是循着这样的门径可以让语文课真正达到“思与诗之间”的境界。(剩余2463字)
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语文的境界
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