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摘要:“博闻雅育行动”依托地域特色,立足学校“博雅”文化, 以品格提升为目标,以“立责力行”为主旨,通过场境构建、体悟实践、自证评价三大行动体系,致力培养明礼仪、善交流、能创造、勇担责的时代新人。
关键词:“博闻雅育行动”;立责力行;场境构建;体悟实践;自证评价
江苏省宿迁市苏州外国语学校立足“博雅”文化,开展了基于品格提升的“博闻雅育行动”,以“立责力行”为主旨,致力培养明礼仪、善交流、能创造、勇担责的时代新人。(剩余3464字)
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基于品格提升的“博闻雅育行动”
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