无纸化测评的价值引领

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【编者按】“双减”之后的第一个期末，小学低年级无纸化测评的新规全面落地。各地、各校高度重视，纷纷执行。有的地区、学校是初次尝试，积极探索测评方案，不乏创新之举;也有一些地区、学校则走在前列，基于多年探索，客观分析实践中的得与失，引人深思。无纸化测评，“无” 中有奥义。本期《关注》栏目，呈现无纸化测评的各种方案与多方解读。（剩余5152字）

试读结束

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