聚焦劳动教育的“五育融合”班级实践
【摘 要】“五育融合”是新时代教育的基本要求，更是学校高质量发展的重要工作。在教育实践中，班主任应积极探索劳动教育与德育、智育、体育、美育的融通性，有效实施“五育融合”，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，培养全面发展的学生。
【关键词】劳动教育；“五育融合”；具身体验
【中图分类号】G625.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）48-0081-03
2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调：“建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余3197字）