为学生的未来耕作

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【关键词】班级管理；身心健康；学生成长

【中图分类号】G635.1  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2024）48-0020-04

“基于生命成长的生态教育”是江苏省常州市第一中学的办学追求。作为学校的一名班主任，我立足时代，面向未来，总在思考：如何维护每一个学生的天赋，努力提升他们的人文素养和核心能力，培育各领域的领军人物；如何提供宽松的成长环境和严谨的学习氛围，培养他们广泛的兴趣与爱好，激发他们的上进心和敢于挑战的精神。（剩余4264字）

试读结束

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