把班集体建成学生成长的命运共同体

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【关键词】集体主义教育；班级建设；班级共同体

【中图分类号】G641  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009（2024）48-0064-04

从组织社会学角度看，班集体是一个包含组织目标、组织结构、组织过程等要素的组织系统。作为教育体系中的基层组织，班集体不是个体与个体的简单组合，而是建立在心理相通、情感交融基础上的集体；不是学校建构的外生型组织，而是学生在共同的学习生活中结成的命运共同体。（剩余4629字）

试读结束

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