教育小故事：班主任提升育人能力的路径创新
【摘 要】班主任作为学生成长中的重要他人，是学生健全人格的塑造者和精神生活的关怀者，其育人能力的提升是相当重要的。教育小故事的撰写，有利于提升班主任育人能力，使班主任为学生的全面发展提供支持和指导，对班主任推进育人工作具有重要的借鉴意义。
【关键词】教育小故事；班主任；育人能力
【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）48-0076-03
教育小故事是班主任以简短而又真实的故事为表现形式记录的教育过程中发生的教育事件或教育活动。（剩余3054字）