中小学教师践行全员关爱导师制的路径
【摘 要】全员关爱导师制是新时代背景下，推进学生全面发展的有效机制。中小学教师的育人意识与育人能力是全员关爱导师制得以推行的关键。成长导师可在陪伴与引领学生健康成长、赋能与指导家长育人实践、提升与强化教师育人能力的过程中落实立德树人根本任务。
【关键词】全员关爱导师制；成长导师；教师育人能力
【中图分类号】G446 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）48-0017-03
2023年，南京市中小学全面推行全员关爱导师制。（剩余3107字）