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【中图分类号】G40 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）17-11-07
一、引言
成长型思维不仅是一种思考问题的方式，更是一种影响学习动机、自我认同与行为选择的心理机制。已有研究表明，具有成长型思维的青少年在面对学业困难和生活挑战时，能够更积极地看待挫折并从中吸取经验，获得成长。（剩余6815字）
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青少年成长型思维测评量表的编制和确认
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