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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）14-36-04
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。（剩余6616字）
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“每日一读”小学语文阅读活动的设计研究
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