高中语文古诗词跨媒介阅读教学策略研究

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【摘 要】古诗词凝结了中华民族的历史文化和艺术精华，在高中语文教学中具有重要价值。而高中古诗词跨媒介阅读教学是顺应新时代发展潮流、践行课程标准、创新古诗词教学方式的必然要求，因此应培养学生的媒介素养，以提高学生学习古诗词的能力。为有效提升学生语文学科核心素养，在教学中可采取跨媒介深挖资源，丰富课堂教学内容；跨媒介创设情境，搭建学习交流平台；跨媒介鉴赏文本，提升学生鉴赏水平；跨媒介评价结果，满足学生发展需要等策略。（剩余6142字）

试读结束

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