小学语文教学中学生思维品质培养的目标与策略

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【摘 要】思维品质是培养思维、发展智力的突破口。培养学生的思维品质既是课程标准的要求，也是学生发展的现实需要。结合思维品质相关理论及课程标准对小学语文教学的要求，可以将学生思维品质的培养目标确定为思维敏捷性、思维灵活性、思维独创性、思维深刻性、思维批判性等五个方面。为落实小学语文教学中学生思维品质的培养，可采取深挖文本内容，提升思维含量；借助思维工具，促进思维可见；整合教学路径，实现思维进阶等策略。（剩余7193字）

试读结束

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