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【摘 要】当前,我国乡村教师乡村文化素养面临诸多困境。乡村教师的乡村文化素养欠缺使乡村教师缺乏职业投入,乡村学校的内部环境不佳使乡村教师不能很好地融入乡村文化,乡村教育的现实反向挤压乡村教师的乡村文化素养等,这些已经成为制约我国乡村教育发展和文化繁荣的瓶颈。提升乡村教师乡村文化素养有重大价值,乡村文化素养可以促进乡村教师对乡村及乡村教育的积极情感,可以有效优化和提升乡村教师的教育方式和教育效果,可以促进乡村教师有效传承和创新乡村文化。(剩余6152字)
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论乡村教师乡村文化素养提升的必要性及路径
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