小学数学教学生活化的误区及对策

随着我国教育的发展，辅助小学教学的工具也越来越多。但对于学生来说，学习兴趣、学习态度以及学习执行力是学习过程中最重要的因素。如果依旧沿用以往小学数学的教学方法，将刻板、复杂的计算题、应用题给学生布置下去，那么学生对于题目的理解程度可能并没有那么深。在小学数学教学过程中，结合实际生活的教学模式能让学生理解题目，增加学习兴趣，提高逻辑思维和思考能力。（剩余4516字）

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