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摘要:以“水中溶解氧测定”为主题,通过创设真实情境——测定学校“天一湖”水中溶解氧的实验,引导学生对定量实验——滴定分析法进行全面思考,生成问题,以加深学生对知识的理解,重构知识体系。在分析问题和解决问题的过程
中,培养了学生精准化思维,提升了理性思维能力,同时体悟了人与自然的关系,提升了学生的人文素养。(剩余5314字)
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