基于“校中企”的区域联动式现代学徒制人才培养模式探析

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[摘 要]本文聚焦“校中企”区域联动现代学徒制，深入剖析了当前面临的资源配置失衡、管理机制不健全、学生定位模糊、评价体系不完善等现实困境。针对这些问题，文章提出了优化资源配置、创新体制机制、加大政策支持、健全评价体系等对策建议。这些建议旨在破除制约瓶颈，构建政府引导、行业参与、企业主导、学校主体的技术技能人才培养新生态。（剩余5243字）

试读结束

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