第二课堂推动来华留学生知华友华教育研究

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[摘 要]第二课堂因其活动形式多样、学生参与度高、体验感强等特点，在来华留学生知华友华教育中起着十分重要的作用，可以很好地延伸课堂教学内容，与第一课堂形成补充。然而，就实际情况而言，第二课堂尚不能完全发挥其教育优势，其育人效能有待进一步挖掘。为此，本文分析总结了当前第二课堂建设的不足之处，并提出了相应改进措施，以期为推动来华留学生的知华友华教育工作提供一点借鉴。（剩余5396字）

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