问题意识导向下高校课程思政教学效果提升策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘 要]课程思政是以课程为载体,充分利用课堂教学这一途径去挖掘高校所有课程中的思政元素,充分发挥各门课程的育人功能。当前,高校课程思政教学在思政元素呈现、思政目标融入、思政能力发挥方面存在问题。高校应该以问题为导向,在秉持合作育人理念,深入挖掘思政元素;立足课程实际基础,科学设计思政目标;加强师资队伍建设,更新教学理念,丰富教学内容,紧密结合现实,加大实践力度,在提升教师思政水平的过程中提升高校课程思政教学效果。(剩余5438字)

目录
monitor