自媒体时代高职院校学生法律意识培养策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]自媒体时代具有进入门槛低、互动性强、信息传播碎片化和短时化、内容真伪辨识难度大、运用大数据算法等特征。在此背景下，高职院校学生法律意识培养面临着一些亟待解决的问题，主要表现为自媒体不当信息对学生的法律观念带来冲击、学生辨别自媒体信息真伪的能力较弱、学校法律课程的设置和普法活动的开展有待完善。（剩余5439字）

试读结束

目录
monitor