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[摘 要]高职思政教育中融入工匠精神不仅是符合立德树人这一根本任务的需要,也是践行社会主义核心价值观的需要。本文在“大思政”宏观背景下,深入探讨了高职思政教育如何有效融合工匠精神的实践路径,从“大思政”的建设背景、内涵着手,在坚持贯通性、针对性、全面性原则基础上,提出构筑理论体系、融入榜样熏陶、加强校企合作、厚植匠心文化等具体措施。(剩余5021字)
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高职思政教育融入工匠精神路径探索
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