习近平生态文明思想融入《德法》课教学的路径探究

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[摘 要]生态文明建设功在当代，利在千秋。高校高度重视大学生的生态责任教育，可是当前有部分学生大学生生态意识薄弱，所以要尽可能地增强大学生生态文明责任感。为此，把习近平生态文明思想融入《思想道德与法治》（以下简称《德法》）教材极为必要且可行。通过教学目标、教学内容、教学方法三个方面把习近平生态文明思想融入《德法》课程教学中，真正落实党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。（剩余5289字）

试读结束

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