• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

如何培养低年级学生的阅读兴趣

兴趣是学习的动力。培养学生的阅读兴趣,是小学语文教师必须重视的问题。在一年级上学期的拼音教学完成后,学生就可以阅读浅显易懂的读物,来增加识字量了。此时,教师要注意拼音和识字的有效结合,引导学生开始阅读。

一、以多种多样的形式阅读

教师要有意识地创造好的阅读环境,可以与学生共读一本书,也可以开展班级读书比赛。(剩余921字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor