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新课标指出，“实用性阅读与交流”任务群旨在引导学生学习贴近时代的“实用性”语文，包括文本的独立阅读和理解、日常口头与书面的表达交流等。我们结合教学实际，逐渐探索出一种融入社会热点的教学模式。
一、在单元教学中前置社会热点
首先，设定学习目标：明确大单元概念，依据单元任务和人文主题，设定单元学习目标。（剩余980字）
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融入热点的学习任务群教学探究
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