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近期，巩义市初中语文“多文本阅读观摩课”展示活动在三彩实验学校举行。该校魏浩琳老师执教了《让景物描写“活”起来》。在“牛刀小试”环节，魏老师引导学生把课堂所学延伸到《巩义的秋天》的创作中，使学生更深刻地理解了描写景物的方法。
卢菁格是巩义市伏羲路小学五年级的一名学生。四年多来，在老师的教导和家长的陪伴下，他养成了每天晚上阅读不少于30分钟的习惯。（剩余2191字）
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