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近期,巩义市初中语文“多文本阅读观摩课”展示活动在三彩实验学校举行。该校魏浩琳老师执教了《让景物描写“活”起来》。在“牛刀小试”环节,魏老师引导学生把课堂所学延伸到《巩义的秋天》的创作中,使学生更深刻地理解了描写景物的方法。
卢菁格是巩义市伏羲路小学五年级的一名学生。四年多来,在老师的教导和家长的陪伴下,他养成了每天晚上阅读不少于30分钟的习惯。(剩余2191字)
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