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因手机而选择轻生的,遭受一点委屈就暴跳如雷的……学生的种种问题让人头疼不已。我们到底该怎么做呢?
曾有一个学生——小轩,情绪波动比较大,稍不如意,就用头撞墙,或者使劲捶桌子,甚至扬言要跳楼。作为班主任的我,采取了下面的策略,逐步使他步入正轨。
1.退让,给予喘息机会
小轩在学习上遇到的困难多,不能按时完成作业。(剩余984字)
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如何对待情绪容易失控的孩子
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