基于学习任务群的“1+X”比较阅读教学模式的探究

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学习任务群是新课标最核心的概念术语之一，是阅读教学模式的方向标，是学习内容的选择依据。“基于学习任务群的比较阅读”是一种高效的阅读教学方式。该方式围绕共同的议题，以交流互动的形式展开阅读探究。“1+X”赋予了“比较阅读”丰富的内涵和深刻的意蕴，围绕“1”设置教学任务，确定“X”的内容，引导学生运用自主、合作、探究的方式进行阅读，对于“三新”背景下高中阅读教学模式的转变有重要意义。（剩余2769字）

试读结束

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