基于精细化管理理念的教师培训“三段九环”管理模式的构建与实践

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培训是教师专业发展的重要路径。近年来，教师培训受到高度重视，很多培训取得了良好效果。但在逐渐深入的教师培训中，不可避免地存在内容不够精准、形式不够多样、针对性有待加强的问题。为突破实施过程中的问题，我们借鉴精细化管理的理念，对培训过程中的各个环节进行剖析，不断尝试和实践，逐步构建和确立了“三段九环”教师培训管理模式，并在“国培计划”送教下乡培训项目中多次运用，实践效果良好，受到参训教师和授课专家的好评。（剩余2697字）

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