以生命教育为依托，提升学生生命质量

在初中阶段，科学、系统、有效地开展涉及生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值等内容的生命教育，帮助学生直面青春期，平稳完成“心理断乳”，充满信心地发现新的自我，从而认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命，积极探寻生命的意义，對落实立德树人根本任务、培养学生健全人格和良好品德事半功倍。

为力促生命教育在郑州市第五十七中学从理念到实践真正落地生根，我们结合学情和校情，将生命教育从生命的关怀扩展到对生存规则和生活习惯的全面关怀，从而提出了“三生（生命、生存、生活）教育”的理念，并以此来提高学生的生命质量，使其了解基本的生活常识，获得必要的生存技能，实现全面发展。（剩余2107字）

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