虚拟现实和增强现实技术在泌尿外科临床教学中的应用价值与策略

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【摘    要】虚拟现实技术（Virtual Reality， VR）和增强现实技术（Augmented Reality， AR）由于具备沉浸感、全方位交互和多层次体验等特征，已初步应用于医学教育，但目前在泌尿外科临床教学领域的研究仍较为有限。文章在分析目前泌尿外科教学中存在的问题的基础上，阐述了VR和AR技术在泌尿外科临床教学领域的应用价值与策略，旨在探讨如何充分发挥数字技术的优势，为未来泌尿外科医学专业人才培养提供新思路。（剩余11106字）

试读结束

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