基于模块化和企业特征的“生产实习”课程思政探索

——以机械类专业为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘    要：“生产实习”是机械类专业一门重要的实践类课程，课程的开展涉及学校、教师、学生和企业多方，因而，课程思政在组织和实施形式上具有较大困难。针对高校机械类专业“生产实习”课程，文章提出了一种基于模块化和企业特征的课程思政方式，将模块化思想引入生产实习的同时作用于课程内容和思政内容，通过模块化思政内容和基于实习企业的特征提取出实习包，并在思政模块和实习包之间实现映射，以实现课程内容和思想政治教育的有机结合。（剩余3794字）

试读结束

目录
monitor