“以美培元”视域下小学音乐微课资源的开发与应用研究

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摘要：本项研究立足新时代，借助网络资源和信息技术的优势，发挥微课小、精、实、快等优势，建构“以美培元”视域下的小学音乐微课资源的平台。以理论联系实际、聚焦突出问题、反思感悟、实践提高的四阶段为路径，从美育的理论、目标，“微课资源开发与应用”的内容、实施和评价五个层面，将“以美育人、以美化人、以美培元”落地生根，提升学生对美的感悟力、欣赏力。（剩余5750字）

试读结束

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