时隔24年再“画杨桃”

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听了一节二年级语文课，内容为《画杨桃》。一节课40分钟，从教师出示课题到下课，我思潮万千，恍然间似乎又回到了24年前的夏天。

1998年，我21岁，刚刚走上教师岗位，那个时候正是教师“五功六技”基本功训练开展得如火如荼的时候。恰巧县里举行第二届“六项技能”综合大赛，我也幸运的以乡村教师的身份被抽调到乡里中心小学备赛。（剩余1588字）

试读结束

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