原版教材下中学生文化意识培育的教学探究

——以《典范英语》为例

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摘 要:文化意识是英语学科核心素养的关键要素之一,原版教材是文化知识的重要载体。通过分析英国本土原版教材《典范英语》包含的西方文化内容,探究对中学生的文化意识培育的有效策略。通过开展丰富的语言文化活动,介绍西方语言习惯,创设跨文化交际情境,挖掘教材中的文化内涵,联系本国的文化,促进学生用英语地道地表达,感知西方语言习惯。(剩余5958字)

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