• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

把握小说文体特点 从细节感受人物形象

—— 统编版小学语文五年级下册《刷子李》教学纪实与反思

单元语文要素：学习人物描写的基本方法。

教学目标：

1.感受到小说故事情节“一波三折”的特点;抓住关键语句，体会“刷子李”的“奇”。

2.学习人物形象塑造的方法。（外貌描写、语言描写、心理描写等。）

3.体会文章从正面、侧面两个角度描写人物的写法。

4.尝试运用本课学习的写人方法进行片段练习。（剩余6167字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor