思政元素融入水利专业研究生课程的教学改革与探索

——以产汇流理论及应用课程为例

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摘    要：产汇流理论及应用为水资源合理开发利用，水旱灾害防治，水利工程规划、设计、施工和管理等方面提供了重要的技术支撑。通过分析水利专业研究生专业课教学中思政教育的意义及思政元素融入专业课的难点，以水利专业研究生专业课程产汇流理论及应用为例，从水文循环与水量平衡、产汇流基本理论以及产汇流理论应用不同角度深挖课程思政元素，提出在课程教学中的依从、认同和内化三个阶段进行教学探索，以期提高教学的吸引力和感染力。（剩余5860字）

试读结束

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