“双碳”背景下高校拔尖创新人才培养的路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘    要：“2030碳达峰，2060碳中和”目标的提出，是我国主动担当大国责任，推动构建人类命运共同体的迫切需要，也为高校开展拔尖创新人才培养赋予了新的内涵和要求。然而，各高校现行人才培养模式尚无法满足“双碳”领域科技创新对拔尖创新人才的需求，“双碳”领域拔尖创新人才培养模式尚未形成完整体系。（剩余6169字）

试读结束

目录
monitor