新文科背景下研究生学位论文质量提升的挑战与对策

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摘    要：学位论文既是研究生取得学位的依据，也是衡量研究生教育质量的重要指标。文章采用问卷调查的方式，以162份有效样本为基础，对研究生学位论文存在的问题进行描述性分析，并基于存在问题，运用有序Logistic回归探究新文科背景下学位论文质量的影响因素，针对现实需求提出对应的对策建议。（剩余8396字）

试读结束

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