物联网工程专业多学科 融合实验教学改革

摘    要：文章以中南大学物联网工程专业为例，对“六卓越一拔尖”计划2.0背景下的多学科融合实验教学改革进行了研究与实践。通过确定改革目标、制定实施方案、构建支撑平台、实施实验教学等步骤，形成一套可行的多学科融合实验教学改革方案。

关键词：“六卓越一拔尖”计划2.0;物联网工程;多学科融合;实验教学

中图分类号：G642          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2021）05-0035-02

2019年4月29日，教育部、中央政法委、科技部等13个部门在天津联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0（以下简称“卓越2.0”）。（剩余3882字）

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