高校教育质量保障体系的审视： 卓越绩效评价视域

摘     要：文章运用卓越绩效评价准则的基本理念，从质量主体单一性、质量保障活动的理念、质量保障体系一致性和评价结果使用四方面对高等教育外部质量保障体系进行评述;对高校内部质量保障体系存在的“高层领导在质量保障中的作用缺失，质量保障体系结构复杂化和外部化倾向，质保主体在质量保障价值取向上的异化，缺乏追求卓越的质量文化支撑”等现实问题进行分析;最后从“树立大质量观，坚持顾客驱动，以卓越过程创造卓越结果”等几个方面对高校教育质量保障体系构建提出改进设想。（剩余8071字）

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