探索POE策略在概念教学中的运用

——以《光的传播方向会发生改变吗》一课为例

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科学概念作为科学核心概念的基本要素之一，在科学教育中起着关键作用。在小学科学概念教学中，教师需结合学生的认知特点、兴趣倾向和知识经验，遵循科学学习规律和学科本质。POE教学策略是一种适合科学教育的实验探究策略，通过预测暴露学生的前概念，通过观察使他们产生认知冲突，通过解释实现学生的概念转变，从而有效地帮助他们建构科学概念，提升科学核心素养。（剩余4214字）

试读结束

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