微项目：国家教材校本化的有效途径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

项目化学习的真情境、真问题、真任务、真设计、真实践、真解决等特征与科学学科强调的探究实践天然契合。微项目遵循项目化学习的基本理念，其主题多源于教材，学习时间一般为1课时。微项目有着类似项目化学习的教学流程，但不是每个流程都能充分展开，若在诸多流程中“快马加鞭”，或是忽视学情“拔苗助长”，则会背离微项目的本质。（剩余1250字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人