小学科学推理论证式教学实施策略

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推理论证式教学是一种以培养学生科学思维和探究能力为核心的教学方式，对构建思维型课堂具有多维度的重要意义。实施推理论证式教学应结合具体教学内容，设计进阶式问题链、结构化探究流程，倡导思辨性的表达与质疑，帮助学生形成证据与解释的内在逻辑关系，以儿童的认知方式模拟科学家的思维过程。

一、进阶式问题链，建立现象与问题的关联

问题可以触发学生思考，问题情境的创设通常选择与他们生活密切相关的科学现象。（剩余3754字）

试读结束

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