项目式学习任务单的设计与应用

——以“设计制作小车”项目为例

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项目式学习各个环节之间具有严谨的逻辑关联，是培养学生元认知能力、丰富其元认知体验的重要方式，[1]也是提升他们自主学习能力的主要方式之一。项目式学习任务单是学生在进行项目式学习过程中，用来辅助学习、记录学习内容的纸质单据，它包括但不限于用来记录学习进度、学习内容、学习反思，也可以是项目活动的指导说明等，可以将项目式学习各环节逻辑外显，有助于培养他们科学解决问题的方法和习惯。（剩余4247字）

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