“校园鸟巢”项目设计与实施

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科学课程标准提出，应充分利用学校、家庭、社区的各种资源，创设良好的学习情境，设计适宜的探究问题；倡导以探究和实践为主的多样化学习方式，让学生主动参与、动手动脑、积极体验，经历科学探究以及技术与工程实践的过程。校园作为学生学习和生活的重要场所，不仅承载着传授知识的重要使命，更是一个充满活力和创造力的实践平台。（剩余2857字）

试读结束

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