《东南西北》一课团队教研沙龙

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科学课程标准将科学课程定义为一门体现科学本质的综合性基础课程，还特别强调了科学课程的实践性。课程标准理念的真正落地，依赖于能够体现理念的教材以及贯彻理念的教学。在《东南西北》一课教学中，北京市西城区金娜工作室对课程标准、教材、教学进行针对性的研讨，使团队中的每个人都有所收获。

关于教学分析

（王婷婷）课程标准将科学课程内容划分成13个学科核心概念，《东南西北》一课主要聚焦核心概念“物质的运动与相互作用”和“宇宙中的地球”，1～2年级的学习内容和内容要求如下：使用前后左右、东南西北、上下、远近等描述物体所处的位置和方向；观察并描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化，初步学习根据太阳的位置辨认方向。（剩余4641字）