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《食物链和食物网》一课是五年级“生物与环境”单元的内容，通过之前内容的学习，学生虽然已经认识到生物生存都需要一定的环境（主要为非生命环境），但很少有人能系统地认识到生物生存也需要生物环境。
本课就是在此背景下，引导学生通过分析某一区域内生物之间的食物关系，认识到一种生物可能是另一种生物生存所需要的条件，进而初步建构生物群落概念，形成“生物与生物之间是相互关联的整体”的框架概念。（剩余4630字）
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从《食物链和食物网》教学看实验材料创新
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