搭建一座爱心桥

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去年秋季学期，我刚接手四（1）班班主任工作时，有一个喜欢捣乱的学生叫小洋（化名），他人很机灵，但不爱学习。最令我头疼的是，大家都不愿意和他做同桌。对于小洋，科任老师的反应最为强烈，他的捣乱行为不仅破坏了正常的课堂秩序，还打击了老师们的教学积极性。他对老师的批评教育非但不诚恳接受，还处处找借口刁难老师。（剩余1064字）

试读结束

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