构建“家校党建联盟” 共绘协同育人同心圆

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健全学校家庭社会协同育人机制是一个时代课题。近年来，《中华人民共和国家庭教育促进法》以及《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》相继出台，育人主体责任不断明晰，学校协同育人的主导作用不断增强。

“双减”政策落地后，不少家长对孩子学业的焦虑一度攀升，导致孩子背负的身心压力更大，亲子关系紧张，各种问题悄然滋生。（剩余2826字）

试读结束

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