高职院校师范生汉语拼音试讲存在的问题及对策

——以崇左幼儿师范高等专科学校为例

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摘 要：扎实的汉语拼音知识和灵活的汉语拼音教学技巧对高职院校小学教育专业学生具有重要意义，但当前高职院校的师范生在汉语拼音试讲时存在较多问题，如未能很好地掌握汉语拼音的拼写规则、不能正确认读整体认读音节等。对此，高职院校教师应加强对汉语拼音规则的讲解，做好相关课程的衔接，参考《汉语拼音方案》的相关阐释，增加国际音标教学内容，帮助学生提高汉语拼音试讲的能力。（剩余7048字）

试读结束

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