产教融合背景下高职智能物流技术专业人才培养探索

——以广西物流职业技术学院人才培养实践为例

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摘 要：产教融合是当前职业教育改革的重要方向，如何通过学校与企业的紧密合作，实现教育资源与产业需求的有效对接，培养出符合市场需求的高素质技能型人才，是高职院校智能物流技术教育工作者研究的重要课题。广西物流职业技术学院针对当前产教融合中存在的问题，开展校企深度合作，秉持“以学生为中心”的教学理念，把握理论教学主线、实践教学主线，注重开展校企合作、校校合作、校行合作、校政合作，着力培养学生的职业道德素养、信息处理能力、团队协作能力、自主学习能力、创新思维能力、运行维护能力。（剩余8378字）